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三慶教育--山東工程職業技術大學第一期學術沙龍拉開帷幕

來源： 發布日期：2020-10-10 21:40:44

 

       10月3日上午，山東工程學術沙龍正式拉開序幕，第一期特邀山東師范大學畢華林教授、山東城市建設職業學院趙春紅教授出席，畢華林教授擔任主持。本期沙龍以《本科層次職業教育研究與實踐》子課題方法研究為切入口，各子課題負責人分別就專業人才培養方案編制原則研究方法、專業教學標準、課程標準開發方法、教師職業能力標準開發方法進行了主題發言。畢華林教授、趙春紅教授對子課題負責的發言進行了點評，并與參會人員進行了交流。

       池光勝副處長分析了制定專業人才培養方案的原則與方法、人才培養方案的流程和工作標準等，強調人才培養目標定位的重要性。在本科層次職業教育的試點過程中，逐步將與高職專科和普通本科的區別顯性的表現在人才培養方案中，貫徹“三個融合”，即校企融合、人崗融合、多證融合。

       信息工程學院執行院長張文碩分析了本科層次職業教育實踐教學的主要特征及改革思路，介紹了新一代信息技術本科專業群構建思路，結合國家政策文件、產業區域經濟發展、行業企業調研情況及學校自身情況分析，進行專業群的定位，包括對接產業分析、組群關系分析、人才培養定位分析、崗位群定位分析等。以物聯網工程為例，介紹了專業課程體系構建思路。

       機械工程學院執行院長寧玲玲分析了機械設計制造及其自動化專業卓越人才培養目標、定位及課程體系構建情況，并將研究中遇到的問題、困惑和與會專家進行探討。單門課程是否可以采用模塊化、階段性授課；專業課程名稱是更應該體現時代革新的信息還是應該保留傳統名稱。

        建筑工程學院副院長李傳紅介紹了全過程、數字化、可持續發展的本科層次工程造價專業的課程體系及開發方法。財金學院執行院長畢春暉就本科層次職業教育會計教師應具備的職業能力標準的制定辦法及研究過程做了闡述，并對下一步的研究重點——如何提升教師的職業能力路徑與方法提出了三個方面的具體措施。

        最后，畢華林教授與趙春紅教授充分肯定了我校教師的工作責任心，認為整個課題組的前期研究工作細致、扎實。

文章來源：山東工程職業技術大學